铁CAD Presents CAD Award at 2020 K-12 InVenture at 佐治亚理工学院

2020年3月23日| , , ,

佐治亚理工学院‘s K-12创新奖 于2020年3月11日举行,由来自全州的学生发明和技术团队组成。 铁CAD团队成员很幸运地跻身评审委员会之列,对一系列富有想象力的创新项目进行审查和评级,并提供令人鼓舞的建议。

 

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“IronCAD’每年的参与不仅仅是赞助,”IronCAD软件工程师兼教育计划负责人Cameron Schriner说。 “在围绕设计,工程和协作来构想未来时,最大的不变就是面对这些挑战的新面孔。 如果这些年轻人在生活的早期就开始受到鼓励,那么他们达到新高度的能力只会提高。该计划是对未来的一项投资,可以使社会工程学有趣地旋转,其传播范围将超出直接贡献者。” 

 

该奖项由佐治亚理工学院于2012年创立,被证明是对创新者的独创性的一次著名碰撞,这些创新者以团队或个人形式集会,并获得了被认为是最具创造力和企业家精神的发明的少数奖项之一。在诸如可销售性,社会责任和知识库等类别中有帮助的法官。 InVenture奖的准备工作在教室的几个月前开始。来自全州的教师使用旨在竞赛的课程来指导发明过程中的学生。作为五年K-12 InVenture奖的杰出赞助商和颁奖人,IronCAD为参加InVenture挑战赛的班级提供了软件,教师培训和支持。

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This year, 铁CAD had the honor of once again presenting the InVenture奖CAD奖,以及今年的IronCAD’头等奖获得者为特殊需要团队便携式头枕(PHSN)。这个由三位富有创造力的年轻女士组成的团队设计了一个刚性的头枕框架,以帮助支撑有特殊需求的人的枕头和头部,使其可以骑在汽车上。

 

确定今年 ’s CAD Award winner, 卡梅隆·史翠纳(Cameron Schriner)分享了PHSN团队最突出的见解,“今年获奖的小姐们展示了工程学的意义。他们发现了一个普遍的问题,并提供了有效而简单的解决方案。 CAD知识和团队合作相结合的方式令人印象深刻,但是PHSN出于同情和关心目标受众的设计确实使他们的项目脱颖而出。”

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铁CAD致力于鼓励和支持学生学习3D设计。通过与教育机构合作,IronCAD能够带来其直观的3D功能

每个教室都有建模软件。 对于想要探索工程基础知识的学生而言,这是最简单的CAD,IronCAD具有无与伦比的易用性,使其非常容易教与学。了解有关IronCAD的更多信息’s教育计划,请单击下面的链接。 

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